愛情的溫度

「學生學習比上課認真！」李智賢說，去年六年級學生開始學寫程式，可以控制動畫的燈光及音效等，還自己做雷雕胸章，從孩子眼中看到學習的熱情及興趣，「程式語言是偏鄉翻轉的契機」，但偏鄉缺的是資訊師資，現在是選派老師參加師培，未來將編寫從小三到國中九年級完整的教材。

收藏了10多年的卡片怎麼願意忍痛割愛？「戦士使い雅」說，看著女兒逐漸長大，今年也準備要上幼稚園，2個多前女兒曾拿出4張青眼白龍及其它收藏的卡片把玩，「我看到後心想，幼稚園3年下來學費至少也要100萬日圓，與其將4張青眼白龍留給女兒，倒不如讓它們以另外一種形式陪伴女兒成長、繼承給她。」



真愛橋鄭至航

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親子天下最新出版「老師，是孩子遲來的父母」，由成大資工系教授蘇文鈺記錄9位偏鄉熱血個案，包括左鎮國小校長李智賢、左鎮國中校長蔡宜興，左鎮是台南37行政區人口數倒數第二的，兩位校長都看到偏鄉教育困境，不能再用傳統落後補救方式，而是要「符合教育潮流」，引進資源讓孩子學寫程式、操作無人機空拍，從兩位校長身上，看到偏鄉教育正在被翻轉。

李智賢是左鎮人，返鄉服務帶著「使命感」，從認識家鄉之美、深耕西拉雅文化，更要讓孩子「跟上教育潮流」，他說，「資訊科技」是主流教育，但偏鄉面臨「要教什麼？」、「誰來教？」、「設備在那裡？」在成大教授蘇文鈺協助及企業資助下，從辦資訊營隊、今年學生要上14堂資訊課，學寫程式語言，還學3D列印、雷雕等。

「就讓它以另一種形式，繼承給女兒吧！」日本網友「戦士使い雅」日前在推特上PO出照片，割愛4張遊戲王卡片「青眼白龍」。資深玩家一眼就看出，這4張卡片來頭不小，是官方舉辦JUMP祭典的「限定版」，全球只有1000張。「戦士使い雅」說，由於女兒已經準備要上幼稚園了，3年下來學費至少需要100萬日圓，因此只好忍痛出售收藏籌措學費。

左鎮國中校長蔡宜興原是市區後甲國中主任，來到偏鄉服務後整個觀念徹底大翻轉，他發現偏鄉孩子不能用傳統學習方式，不是「落後、補救」 ，而是要跨入現代科技潮流的教學，但他先做打底工作，從改善學生的體質做起，用戶外課程（登合歡山、單車環島等），培養孩子成功經驗，並體會邁向成功過程需要的堅持及努力。



蔡宜興說，教育不應再只是「績效量化」，應看對孩子「質性」上的改變，這些年持續的努力，已在孩子身上看到改變，更帶動老師「重新找到工作的價值」！



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▼「戦士使い雅」所收藏的4張「青眼白龍」，是1999年JUMP祭典的限定版，全球僅有1000張。（圖／翻攝自推特「戦士使い雅」）

國際中心／綜合報導

社會團體工作是社會工作三大重要方法之一，儘管團體對多數人來說並不陌生，然而以團體作為助人方法對初學者仍是抽象的。本書除了借用隱喻的技術將抽象的概念具體化，並循序漸進引導讀者認識社會團體工作的相關理論、計畫與執行社會團體工作的具體做法，將理論與實務結合，期望藉此作為讀者將社會團體工作視為助人平台的入門磚。

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  ▼除了4張夢幻「青眼白龍」外，「戦士使い雅」還有許多其他收藏品。（圖／翻攝自推特「戦士使い雅」）
  
  

  
  
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